十堰职业技术学院

创建湖北省示范性高等职业院校

            工作简报

创建办公室主办             第3期          2007年1月7日

  [本期导读]

     1.学院召开系部创建工作调研及发展思路汇报交流会

     2.学院召开会议研讨创建工作分项实施计划

        学院召开系部创建工作调研及发展思路汇报交流会

按照党委书记李德兴同志2006年12月5日对系部创建工作提出的要求，12月23日上午，学院在图书馆中心会议室召开了系部创建工作调研交流会，院领导李德兴、魏文芳、李晋、张德新、唐大超出席了会议，院长助理杨民炎、李南峰、於全收、肖海华与各系部主任、书记及相关部门负责同志参加了会议。会议由张德新副院长主持，各系部主任在会上做了交流汇报。以下是根据记录整理的系部调研情况及建设发展思路。

一、机电工程系

1.调研情况  2006年12月中旬，机电工程系几个教研室主任在系主任张健、副主任叶波的带领下，对东风减震器有限公司、十堰金轮子车桥有限公司、东风德纳车桥部件厂、东汽十堰技术服务站、十堰市安龙汽车检修有限公司等5家市内企业进行了调研。其中，与东风减震器有限公司在学生参观、企业员工培训等方面达成了协议；与东风德纳车桥部件厂就学生参观学习、材料的加工性能研究、数控技术与群组技术的结合等项目的应用性、机械加工的前沿技术等方面达成了初步的合作意向；与东汽十堰技术服务站就在我院设立玉柴发动机售后技术培训中心达成了合作意向；与十堰安龙汽车安全检测有限公司就学生参观实习、在新校区合资建设汽车安检线（作为其分站）达成了合作意向。通过调研感受有六：第一，企业对加工技术、管理理念、设备更新、新产品、新问题的把握超过了我们教师，忧患意识也很强，我们老师不能为企业提供技术服务，工程能力低；第二，有广阔的合作领域和空间，企业和学院合作的意愿强烈，我们不能坐等，要捕捉合作机遇；第三，要重视学生学习能力的培养；第四，机械加工企业对工装夹具的设计人才和数控编程人才需求比较旺盛；第五，要加强对学生敬业精神、吃苦耐劳品德的培养，形成好习惯；第六，企业不便接受学生的顶岗实习。

2.建设发展总体思路  本系发展思路可概括为“五个一工程”：制定一个方案，即专业平台稳定、方向易调、特色鲜明、符合社会实际需求的人才培养方案；建设一支队伍，即理论教学水平高、工程实践能力强、具有一定研发水平和较强技术应用能力，能适应教学、生产、科研需要的实用型教师队伍；建设一批基地，即建设一批功能齐全、水平一流、规模适度、能满足产学研需要的校内实训基地和一批运转良好的校外实训基地；走出一条道路，即具有地方特色和机电特色的产学研合作教育道路；达到一个目标，即各专业毕业生一次性就业率稳定在90%以上。

二、生化与环境工程系

1.调研情况  按照专业群成立4个调研小组，由郑强、杨红琳、张勇、胡菊等各带一个小组共计11名教师进行了调研。调研采取了到企业参观、座谈交流、问卷调查、电话采访、请有关专家到系里座谈等多种形式，调研范围包括十堰城区、丹江口市、郧县、郧西县，涉及到的行业主管单位和企业共30余家，与6家企业达成了校企合作协议。

2.发展思路  第一，教学内容改革。以环境监测与治理专业（省教改试点专业）为重点进行改革。第二，“双师型”师资队伍建设，采取5条措施，即：要求青年教师必须攻读研究生；鼓励青年教师下厂锻炼和参加实践技能培训；适当引进高学历教师；以不占编制的特聘教师为主；将兼职教师由数量建设转为质量建设。

三、管理工程系

1.调研情况  2006年12月13日管理工程系一行6人先后到白浪汽配城6家企业进行了调研，与企业负责人进行了交流，与一些毕业生进行了座谈，收集了一些对专业建设有借鉴作用的资料。

2.发展思路  第一，改革创新教学和人才培养模式，实现三个转变、两个淡化和一个零距离对接，即：实现理论教学和实践教学一体化、教做一体化的转化，由封闭式课堂教学向“做中学、学中做”开放式教学的转变；淡化理论教学与实践教学的界线，淡化专业课教师与实践课指导教师的界线；专业培养的人才与社会需要零距离对接。第二，双师型队伍建设方面，通过引进与校企互聘建设一支具有丰富实践经验的教师队伍。第三，改革课程体系和教学方式方法，实行模块化教学；改革考试方式方法，鼓励老师采用多样化的考核方式调动学生理论学习与参与实践的积极性与主动性。第四，实训基地方面，进一步完善校内实训的硬件设施，加强软件建设和各模块之间的整合。

四、电子工程系

1.调研情况  对十堰市恒龙电子有限公司、十堰市广播电视发射台两个单位进行了调研。电子系毕业生大多分布在长江三角洲和珠江三角洲等沿海地区，待遇和本地的差别很大，所以教学计划主要针对沿海地区需求，内地需求不旺。调研中发现毕业生在职业意识上缺乏吃苦耐劳的敬业精神，急功近利，动手能力、工作责任心差，没有前途目标。

2.发展思路  第一，提前进行职业生涯规划教育。第二，加强教师队伍建设，带队教师要顶岗2个月；选派骨干教师到深圳职院、顺德职院学习2个月；与企业建立合作关系，让教师深入了解企业，寻找结合点和融合点。第三，大力进行课程建设和改革，实现理实一体化教学。第四，加强实训基地建设，立足校内，改善条件，在项目申报上有所突破，争取上级财政支持。第五，成立大学生创业中心，拓展专业办学道路。

五、计算机工程系

1.调研情况  2006年12月，戴友元、赵彦玲等8位教师分期多批次地走访了一些IT公司、电信服务部门、政府管理部门、工厂等有一定影响力的企事业单位，与各单位负责人和技术人员进行了深入交流，收集了用人资料、听取了单位对办学和人才培养的要求和意见。除走访用人单位外，还使用了问卷调查、请进来交流、上网调查等手段，目的是为了实现校企合作。

2.发展思路  专业和课程设置方面：一是要大力推进综合性实践训练课程建设；二是要以职业教育和素质为核心进行课程设置；三是要增设一些市场营销、礼仪等非专业性的讲座内容；四是要在“专”的同时加强通识教育；五是要加强精品课程建设；六是要走产、学、开发、市场之路，学以致用。校企合作方面：一是开展定向培训；二是开展职业技能培训和鉴定；三是由企业为校方提供实践基地；四是以项目驱动，逐步衍生经济实体；五是打通与IT需求旺盛地区的联系渠道，加强人才培养各环节与市场的直接联系。

六、外语系

1.调研情况  2006年12月13日，系主任吴明清和党总支书记胡现敏分头就外语系商务英语和旅游英语的建设、培养目标、实训教学以及市场需求，分别对十堰海关，十堰市花仙子魔芋制品有限公司，十堰市益民铜材有限公司，以及十堰国旅、十堰天马、十堰职工等旅行社进行了调研。从调研的情况来看：商务英语专业招生稳定，规模适中，就业前景好，但缺乏区域性支撑，校外实训基地以及校企合作有一定的难度；旅游英语专业就业前景广阔，实习实训条件较好，和地方经济结合紧密，但办学规模小。

2.建设发展  打造一支高素质，双师型的教师梯队；建设商务英语专业校内实训室，并力争解决好在内地就近校外实训问题；启动教学实训等方面的科研项目，编写湖北省景区汉英导游手册；进一步修改教学计划，做好课程大纲的再修订工作，加强课程建设力度；办好“英语角”及各项竞赛活动，提高学生的综合素质与能力。

七、艺术设计系

1.七月份系里邀请了一些企业家来校座谈，就专业办学问题进行了广泛交流和咨询。

2.进行教学改革和专业建设，应站在工厂、企业的角度来看待和思考问题，这是专业建设的前提，要研究市场需求和应对策略。

3.改革的目标是“零距离就业”，并为此服务，有观念、有层次、有方法地实现目标，要一开始就把学生放到职业教育环境中。

4.校企合作方面，要服务企业，与企业建立起朋友关系，加强合作的深度。

八、公共课部

1.调研情况  一是就思想政治理论课建立校外基地进行了调研，涉及到资金问题，难度大；二是同市财政局达成了就业与再就业软件设计意向；三是同市教育局正在洽谈一些合作项目。

2.发展思路  加大思想政治理论课的改革力度，提高学生的思想素养；进行考试改革；围绕专业学习进行数学教学改革，建立数模实验室，组织学生参加数学建模竞赛；外语教学主要围绕课题来开展；体育课的改革正在讨论、探索。

院长魏文芳在听取汇报后要求，创建省级示范性高职院校工作一是要科学规划，扎实有效地推进专业建设；二是要加强规范管理，把创建工作规范到国家法律法规和规章制度上去，规范到行政管理中去；三是要加强合作办学，要与行政机关、企业、校际之间开展合作，尤其是要加强校内各部门之间的合作，提高办学效益。

  学院召开会议研讨创建工作分项实施计划

2006年12月23日下午，院党委书记李德兴主持召开了创建省级示范性高职院校工作专题会议，讨论了创建工作的分项实施计划。党委副书记李晋，副院长张德新、唐大超等出席会议。负责分项实施计划撰写工作的负责同志参加了会议，大家就各自撰写的实施计划做了说明。会议决定由副院长张德新牵头成立分项实施计划修改专班，对各分项实施计划集中统一修改。

     2007年1月5日上午，学院召开党委会议，再次研究分项实施计划。会议由党委书记李德兴同志主持，有关部门负责人和分项实施计划的撰稿人参加了会议，大家就分项实施计划再次进行了研讨和论证，并就各分项实施计划的具体问题提出了进一步的修改意见。