教育教学改革必须以全新的思想观念为先导。目前，我院已确定了坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的发展道路”的办学方向；按照“以学生为主体，以素质教育为基础，以职业训练为主线，以修订教学计划为突破口”的教学改革指导思想。提出了课程设置必须以技能形成为中心，注意职业道德培养，课程内容必须同国家职业技能鉴定考试相衔接，必须体现新知识、新技术、新工艺、新方法，课程结构必须与能力结构形成相对应的模块等要求。电子工程系对各专业的课程进行了多次重大调整，课程结构日趋合理，课程体系更加科学。大力开展“理实一体”化教学，积极推行产品化实训模式，着力培养学生分析问题和解决问题的实践能力，经过几年的训练，学生在毕业时专业技能普遍比较扎实，历届毕业生一直深受用人单位好评。

我系目前拥有：
二门院级精品课：《数字电子技术》、《 C 程序设计》；
两门院级优质课：《模拟电子技术》、《传感器技术》。
三门院级示范课：《计算机网络》、《单片机技术》、《电子CAD技术》。

课程组长：李晶骅
课程组成员：徐瑛 刘竹林 胡耀军
课程建设目标： 加大教学内容和课程体系改革，积极整合优秀教改成果; 以提高素质和能力为中心优化课程体系， 强化实践教学环节，高度重视实验、课程设计、实习等实践性教学环节，在利用好现有资源的情况下，完善电子实验室、电子实习基地的硬件环境。大力改革实验教学的形式和内容，开设综合性、创新性实验和研究型课程，以培养和提高学生的创新能力。 积极组织或参与适宜高等职业教育的精品教材及实验实训指导书的编写。

课程组长：张苑农
课程组成员：严航 贺琼 曾嵘
课程建设目标： 加大教学内容和课程体系改革，积极整合优秀教改成果。按照全国计算机等级考试（C语言）的考试大纲要求，合理设置教学内容及上机实践内容，开发出针对性强的CAI课件；改革课程考核标准，以参加全国计算机等级考试的成绩作为课程考核成绩。

课程组长：邓宽林
课程组成员：卢厚元 范志庆
课程建设目标：

课程组长：张苑农
课程组成员：徐瑛 范志庆
课程建设目标： 加大教学内容和课程体系改革，积极整合优秀教改成果; 以提高素质和能力为中心优化课程体系， 强化实践教学环节，高度重视实验、课程设计、实习等实践性教学环节。采用“理实一体化”的教学模式，并按照产品化实训模式开发实践教学环节，使学生获得足够的工程实践训练，较好地掌握传感器技术及实际应用方法。