如何建设学院共享教学资源库、图文信息怎样为师生服务、校园数字化建设从什么地方突破？6月22日学院召开了专题研讨会。

研讨会由现代教育技术中心主任张伟主持。副院长刘玉敏在会上致辞，回顾了学院近年来资源建设、数字化校园建设的历程和取得的成绩，要求在数字化校园建设中最大限度地利用现有资源,实行专业教学资源共享、专业优势互补，她强调：构建网络教学环境是为了实现高质量的教学资源的共享与传播,顺应教育发展趋势,从而促进师生互动,促进主动式、协作式学习教学方法的形成。

研讨会上张伟、彭志南、柳较乾分别作了《数字化校园建设》、《共享教学资源库建设构想》、《图文信息服务平台建设》的主题发言，介绍了学院共享教学资源库、图文信息资源服务平台及数字化校园建设情况，畅谈了共享教学资源库、图文信息资源服务平台及数字化校园平台的设想与实施方法。

副院长张德新在讲话中指出：数字化校园建设是一个巨大的系统工程，一是要总体规划，分步实施，逐步推广，二是要内合外联，与相关单位形成合力，优化配置。避免低水平的重复性开发和造成人力物力的浪费。三是要创新试验，形成自己的特色。在数字化校园建设过程中，要通过改革和创新，形成自己的教育特色。四是抓住重点，加快发展，形成整体优势，各职能部门要能力协作，保证建设工作的健康发展。

院长魏文芳做了总结讲话。他强调，共享教学资源库、图文信息资源服务平台及数字化校园建设是学院发展的需要，是学院示范性高职建设中的重要工作内容之一，共享教学资源库是其中的核心内容，适应信息时代的要求，为学生的自主学习创造条件。一是要进一步深化对共享教学资源库、图文信息资源服务平台及数字化校园建设工作重要性的认识。二是要进一步落实数字化校园的构建和优化工作。要成立领导小组、组建工作专班、认真审订相关方案，要对各子体系进行系统设计，使之更具全面性、科学性和可操作性。三是要全体教师参与，建设以自主学习的网络平台为基础，以专业标准、课程标准、课程或教学训练包为内容，有行业企业参与、具有自主知识产权、达到国内先进水准的共享型专业教学资源库。

副院长李军、各系（部）主任及相关职能部门负责人参加了研讨会。